十月卅日——三信

今天，我们上第十九课深广课文《伟强的植物日记》。首先，我给孩子们介绍什么是“植物”和“日记”。接着，孩子们朗读课文。然后，我通过提问，给孩子们介绍两则日记中提到的“向日葵”和“九重葛”。当然，间中我们也提到“捕蝇草”（Venus Fly Trap）、“猪笼草”（Pitcher Plant or Monkey Cup）和“含羞草”（Mimosa）。

最后，我让孩子们作了以下笔记：

王老师在课堂上给孩子们介绍的短片，可以点击这里查看。

十月卅日——六信

今天依旧是一些班级的电脑科技课，王老师还是去代课罢了。接到消息，下周好像也是如此，我要什么时候才能见到六信班的你们呢？

百善孝为先

在FaceBook上看到一则短片，在这里和大家分享。

王老师来自马来西亚，影片中的画面和口音非常熟悉。

只想和大家分享这则短片，至于想要表达什么，大家看了自然能明白，我也不必多说……

十月廿九日——三信

养兵千日，用在一时。今天是年终考华文试卷。过后，科学老师向母语老师借课时，因此我们没有上华文课。

十月廿九日——六信

今天，同学们到圣淘沙参加学校举办的“Amazing Race”。王老师原本要给三年级上课，结果没想到三年级的课也取消了。早知道，就和同学们一起到圣淘沙去玩了。真羡慕！

记得给我看照片哦！

十月廿八日——三信

今天，我在课堂上给孩子们讲解及订正“补充练习九”的答案。过后，我给孩子们分发了第二十课的《活动本》。虽然这一课不考，但孩子们还是认真地完成。当作一项练习也不错。我也再次提醒孩子们下周一开始把《公民与道德教育》课本带来，我们将在下周开始上《公民与道德教育》课，还有把第十九、二十课的课文上完。孩子们也将在下周一带棉花到学校来，我们将配合课文“种绿豆”！

如果爸爸妈妈需要材料的话，可以点击这里下载。

同学们，加油咯！

功课：
1.大声朗读三上、三下课文
2.识读配词表（三上、三下）
3.读听写复习表（三上、三下）
4.《活动本》第67—72页（周五交）

同学们，加油咯！

功课：
1.大声朗读三上、三下课文
2.识读配词表（三上、三下）
3.读听写复习表（三上、三下）

十月廿八日——六信

今天照旧，六年级的同学分批到电脑室去上电脑科技课。王老师只是纯粹去代课罢了。

十月廿七日——三信

今天，我在课堂上给孩子们讲解及订正《知识画报37》的答案。同时，今天也是年终考开始的第一天——英文试卷。因此，我没有再给孩子们额外的功课。但是，我倒是提醒孩子们下周一开始把《公民与道德教育》课本带来，我们将在下周开始上《公民与道德教育》课，还有把第十九、二十课的课文上完。孩子们也将在下周一带棉花到学校来，我们将配合课文“种绿豆”！

在这之前，同学们还是好好温习功课吧！

同学们，加油咯！

功课：
1.大声朗读三上、三下课文
2.识读配词表（三上、三下）
3.读听写复习表（三上、三下）

同学们，加油咯！

功课：
1.大声朗读三上、三下课文
2.识读配词表（三上、三下）
3.读听写复习表（三上、三下）

十月廿七日——六信

今天开始，六年级的同学将分批到电脑室去上电脑科技课。王老师只是纯粹去代课罢了。

十月廿六日——三信

今天是孩子们“休假”一周回来的第一天，接下来就是大家的年终考试了。不知道孩子们有没有好好利用“假期”来温习功课。

我们今天在课堂上讨论、订正了《知识画报31—36》的答案。同时，我也给孩子们分发了最后一份《知识画报》。

同学们，加油咯！

功课：
1.大声朗读三上、三下课文
2.识读配词表（三上、三下）
3.读听写复习表（三上、三下）
4.《知识画报37》第5—12页
5.带“阅读记录”←——最后机会！